Orden ECD/82/2012 de 27 de junio, que establece el currículo del ciclo formativo de Grado Medio correspondiente al título de Técnico en Carpintería y Mueble en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
| Sección | 1 - Disposiciones Generales |
| Emisor | Consejería de Educación, Cultura y Deporte |
| Rango de Ley | Orden |
Orden ECD/82/2012 de 27 de junio, que establece el currículo delciclo formativo de Grado Medio correspondiente al título de Técnicoen Carpintería y Mueble en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
El artículo 28.1 de la Ley Orgánica 8/1981, de 30 de diciembre, por la que se aprueba elEstatuto de Autonomía para Cantabria atribuye a la Comunidad de Cantabria la competenciade desarrollo legislativo y ejecución de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados,modalidades y especialidades, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 27 de la Constitucióny Leyes Orgánicas que lo desarrollen.
La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional establece, en su artículo 10.2, que, las Administraciones educativas, en el ámbito desus competencias, podrán ampliar los contenidos de los correspondientes títulos de formaciónprofesional.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en su artículo 6.4, determina que, lasAdministraciones educativas establecerán el currículo de las distintas enseñanzas reguladas endicha Ley, así como que los centros docentes desarrollarán y completarán, en su caso, el currículo de los diferentes ciclos en uso de su autonomía. Así mismo, en su artículo 39.4 estableceque, el currículo de las enseñanzas de Formación Profesional Inicial se ajustará a las exigenciasderivadas del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional y a lo establecidoen el artículo 6.3 de la citada Ley.
El Real Decreto 1358/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenacióngeneral de la formación profesional del sistema educativo dispone, en su artículo 18 que, lasAdministraciones educativas tendrán en cuenta, al establecer el currículo de cada ciclo formativo, la realidad socioeconómica del territorio de su competencia, así como las perspectivasde desarrollo económico y social, con la finalidad de que las enseñanzas respondan en todomomento a las necesidades de cualificación de los sectores socio-productivos de su entorno,sin perjuicio alguno a la movilidad del alumnado. Asimismo, dicho artículo establece que, loscentros de formación profesional desarrollarán los currículos establecidos por la Administracióneducativa correspondiente de acuerdo con las características y expectativas del alumnado.
El Real Decreto 1128/2010 de 10 de septiembre, por el que se establece el Título de Técnicoen Carpintería y Mueble y se fijan sus enseñanzas mínimas atribuye, en su artículo 10.2. a laComunidad Autónoma de Cantabria la competencia para establecer el currículo respetando loestablecido en el citado Real Decreto.
En virtud de lo anteriormente expuesto, con el dictamen favorable del Consejo de Formación Profesional de Cantabria y de acuerdo con lo establecido en el artículo 33 de la Ley6/2002, de 10 de diciembre, de Régimen Jurídico del Gobierno y de la Administración de laComunidad Autónoma de Cantabria,
D I S P O N G O
La presente orden tiene por objeto establecer el currículo correspondiente al título determinado en el Real Decreto 1128/2010 de 10 de septiembre, por el que se establece el títulode Técnico en Carpintería y Mueble y se fijan sus enseñanzas mínimas, teniendo en cuenta
las características socio-productivas, laborales y educativas de la comunidad autónoma deCantabria.
Lo dispuesto en la presente orden será de aplicación en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Cantabria.
Currículo
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La identificación del título es la que se establece en el Real Decreto 1128/2010 de 10de septiembre, por el que se establece el título de Técnico en Carpintería y Mueble y se fijansus enseñanzas mínimas. El código que identifica este título para el ámbito de la ComunidadAutónoma de Cantabria es el siguiente:
Código: MAM202C
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Los aspectos del currículo referentes al perfil profesional, a la competencia general, a larelación de cualificaciones y unidades de competencia del Catálogo Nacional de CualificacionesProfesionales, al entorno profesional y a la prospectiva del título en el sector o sectores, sonlos que se establecen en el Real Decreto 1128/2010 de 10 de septiembre.
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Las competencias profesionales, personales y sociales, y los objetivos generales del presente currículo son los que se establecen en el Real Decreto 1128/2010, de 10 de septiembre.
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La relación de módulos profesionales, así como sus correspondientes resultados deaprendizaje, criterios de evaluación, contenidos y orientaciones pedagógicas que conforman elpresente currículo son los que se establecen en el anexo I de esta orden.
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El currículo se desarrollará en las programaciones didácticas de los distintos módulosprofesionales. En su elaboración se incorporarán las tecnologías de la información y de la comunicación, la prevención de riesgos laborales, la cultura del respeto al medio ambiente, elcumplimiento de las normas de calidad, la innovación, el espíritu emprendedor, la igualdad deoportunidades y la excelencia en el trabajo.
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La duración total de las enseñanzas correspondientes a este ciclo formativo, incluido elmódulo profesional de formación en centros de trabajo, es de 2000 horas.
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Los módulos profesionales en que se organizan las enseñanzas correspondientes al títulode Técnico en Carpintería Mueble son los siguientes:
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Módulos profesionales asociados a unidades de competencia
0538 Materiales en carpintería y Mueble.
0539 Soluciones constructivas.
0540 Operaciones básicas de carpintería- 0541 Operaciones básicas de mobiliario.
0542 Control de almacén.
0543 Documentación técnica.
0544 Mecanizado de madera y derivados.
0545 Mecanizado por control numérico en carpintería y mueble.
0546 Montaje de carpintería y mueble.
0547 Acabados de carpintería y mueble.
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Otros módulos profesionales:
0548 Formación y orientación laboral.
0549 Empresa e iniciativa emprendedora.
0550 Formación en centros de trabajo
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Los módulos profesionales de este ciclo, cuando se ofertan en régimen presencial, seorganizarán en dos cursos académicos y se ajustarán a la secuenciación y distribución horariasemanal determinados en el Anexo II de esta Orden.
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Con carácter general se desarrollará durante el tercer trimestre del segundo curso y unavez alcanzada la evaluación positiva en todos los módulos del ciclo formativo.
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Excepcionalmente, y con el fin de facilitar la adaptación del número de alumnos a la disponibilidad de puestos formativos en las empresas, aproximadamente la mitad de los alumnosdel segundo curso podrán desarrollar dicho módulo durante el segundo trimestre, siempre ycuando hayan superado positivamente todos los módulos profesionales del primer curso.
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En el mismo sentido la administración educativa podrá adoptar otros modelos de flexibilización del periodo de realización de la Formación en Centros de Trabajo durante los trestrimestres del segundo curso del ciclo formativo.
Las características de los espacios y equipamientos que deben reunir los centros de formación profesional que impartan las enseñanzas que se establecen en esta orden son las que sedeterminan en el Real Decreto 1128/2010, de 10 de septiembre.
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Las especialidades del profesorado de los Cuerpos de Catedráticos de Enseñanza Secundaria, de Profesores de Enseñanza Secundaria y de Profesores Técnicos de Formación Profesional, según proceda, con atribución docente en los módulos profesionales que constituyenlas enseñanzas establecidas para el título de Técnico en Carpintería y Mueble, así como lasequivalentes a efectos de docencia son las recogidas en los anexos III A y III B) del Real Decreto 1128/2010, de 10 de septiembre
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Las titulaciones requeridas y cualesquiera otros requisitos necesarios para la imparticiónde los módulos profesionales que constituyen las enseñanzas establecidas para el título deTécnico en Carpintería y Mueble, para el profesorado de los centros de titularidad privada o detitularidad pública de otras administraciones distintas a la educativa, se concretan el anexo III C) del Real Decreto 1128/2010, de 10 de septiembre.
El acceso a otros estudios, las convalidaciones y exenciones son los establecidos en el RealDecreto 1128/2010, de 10 de septiembre.
La correspondencia de las unidades de competencia con los módulos profesionales queforman las enseñanzas del título de Técnico en Carpintería y Mueble, así como la correspondencia de los módulos profesionales con las unidades de competencia, para su convalidación,exención o acreditación son las que se definen en los anexos V A) y V B) del Real Decreto1128/2010, de 10 de septiembre.
Oferta y modalidad de estas enseñanzas
Además de la enseñanza presencial, en sus modalidades completa, parcial o modular, podráimpartirse en régimen a distancia o en oferta combinada.
De conformidad con la disposición adicional sexta de Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional la oferta combinada tiene por objetoresponder a las necesidades de compatibilizar la formación con la actividad laboral u otrasactividades o situaciones. Supondrá la combinación de enseñanza presencial y a distancia simultáneamente y podrá llevarse a cabo siempre y...
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